Qué ves cuando me ves?
La tarea de hoy con los 2 quintos era terminar de armar los visores para salir al patio en pareja a mirar el paisaje.
Con el primer grupo que estuvimos fue con el 5º de la señorita Silvia ya que en el encuentro anterior estuvimos menos tiempo y a muchos aun les faltaba armar el visor (cabe aclarar que la última hora es la más corta debido a que a las 11:40hs. toca la campana para ir a almorzar)
Pero lamentablemente el tiempo pasó demasiado rápido y apenas pudimos terminar de armarlos y entonces les dijimos a los chicos que los visores quedaban en el salón para que puedan usarlos todas las veces que quieran siempre y cuando lo compartan con sus compañeros y sean cuidadosos.
En la segunda hora fuimos a 6º para mira runos videos que tenían distinto formato audiovisual: Un corto ficticio, un documental histórico que intercalaba fotos con reportajes, un video hecho sólo con imágenes estáticas, y un documental sobre Pipinas hecho por jóvenes que muchos de ellos, tienen la edad de los alumnos de la escuela.
Luego de verlos, y aprovechando los pocos minutos que quedaron hicimos una puesta en común sobre las diferencias que percibían ellos entre todos los videos, cuál les gustó más e indagamos acerca de qué temáticas les gustaría trabajar a ellos para realizar el video. Por el momento se puede decir que en líneas generales lo que más les interesa es hacer documentales y algunos de los temas que surgieron, que por cierto nos sorprendieron mucho fueron los paisajes y el cuidado del medio ambiente.
En la última hora fuimos al 5º de la señorita Mary en donde la tarea estaba casi terminada, asique le dedicamos unos minutos a eso e inmediatamente fuimos al patio con nuestros visores.
Teniendo en cuenta que uno de nuestros objetivos de base es lograr que los chicos pongan el cuerpo, hicimos un juego para distendernos un poco que consistía en armar dos rondas, una adentro de otra y girar hasta que alguien diga ¡Basta! Ahí se para la rueda y tu pareja para hacer los visores, es la persona que quedó en frente tuyo. De esta manera logramos que los chicos se animen a juntarse con otros compañeros con los que no se tratan mucho en la cotidianidad del aula.
Como el día estaba nublado, la visibilidad es mucho menor y por ello, utilizamos también unos visores más grandes que conseguimos nosotros así los chicos, podían ver mejor. Luego de eso, sentados en ronda en el piso hicimos una breve explicación sobre el mecanismo de la fotografía, y contamos un poco los pasos que siguen en los próximos encuentros como por ejemplo la confección de una cámara estenopeica.
La tarea de hoy con los 2 quintos era terminar de armar los visores para salir al patio en pareja a mirar el paisaje.
Con el primer grupo que estuvimos fue con el 5º de la señorita Silvia ya que en el encuentro anterior estuvimos menos tiempo y a muchos aun les faltaba armar el visor (cabe aclarar que la última hora es la más corta debido a que a las 11:40hs. toca la campana para ir a almorzar)
Pero lamentablemente el tiempo pasó demasiado rápido y apenas pudimos terminar de armarlos y entonces les dijimos a los chicos que los visores quedaban en el salón para que puedan usarlos todas las veces que quieran siempre y cuando lo compartan con sus compañeros y sean cuidadosos.
En la segunda hora fuimos a 6º para mira runos videos que tenían distinto formato audiovisual: Un corto ficticio, un documental histórico que intercalaba fotos con reportajes, un video hecho sólo con imágenes estáticas, y un documental sobre Pipinas hecho por jóvenes que muchos de ellos, tienen la edad de los alumnos de la escuela.
Luego de verlos, y aprovechando los pocos minutos que quedaron hicimos una puesta en común sobre las diferencias que percibían ellos entre todos los videos, cuál les gustó más e indagamos acerca de qué temáticas les gustaría trabajar a ellos para realizar el video. Por el momento se puede decir que en líneas generales lo que más les interesa es hacer documentales y algunos de los temas que surgieron, que por cierto nos sorprendieron mucho fueron los paisajes y el cuidado del medio ambiente.
En la última hora fuimos al 5º de la señorita Mary en donde la tarea estaba casi terminada, asique le dedicamos unos minutos a eso e inmediatamente fuimos al patio con nuestros visores.
Teniendo en cuenta que uno de nuestros objetivos de base es lograr que los chicos pongan el cuerpo, hicimos un juego para distendernos un poco que consistía en armar dos rondas, una adentro de otra y girar hasta que alguien diga ¡Basta! Ahí se para la rueda y tu pareja para hacer los visores, es la persona que quedó en frente tuyo. De esta manera logramos que los chicos se animen a juntarse con otros compañeros con los que no se tratan mucho en la cotidianidad del aula.
Como el día estaba nublado, la visibilidad es mucho menor y por ello, utilizamos también unos visores más grandes que conseguimos nosotros así los chicos, podían ver mejor. Luego de eso, sentados en ronda en el piso hicimos una breve explicación sobre el mecanismo de la fotografía, y contamos un poco los pasos que siguen en los próximos encuentros como por ejemplo la confección de una cámara estenopeica.
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